聚焦常态课堂

夯实教学根基

惠州学院附属学校开展2025-2026第二学期推门听课活动

新学期伊始，为进一步规范教育教学常规管理，深入了解课堂教学实际情况，持续提升课堂教学质量，惠州学院附属学校有序开展新学期推门听课活动。此次活动立足教学一线，聚焦常态课堂，通过深入课堂、细致观察、及时交流，全面把握新学期教师教学状态和学生学习面貌，推动课堂教学更加扎实高效，为新学期教育教学工作平稳、有序、高质量开展奠定坚实基础。

本次推门听课活动覆盖小学与初中两个学段，涉及语文、数学、英语、物理等多个学科，既关注新学期课堂教学的整体面貌，也重视不同学科、不同学段的教学特点。课堂上，教师们精神饱满、教态自然，教学思路清晰，能够立足学情实际精心设计教学环节，灵活运用多种教学方法组织课堂；学生们认真听讲、积极思考、踊跃参与，展现出良好的学习状态与课堂风貌。

与此同时，校领导及听课教师深入课堂一线，认真聆听、细致观察，既关注教师教学设计与课堂实施的契合度，也重视学生课堂参与、学习效果和教学常规落实情况，从常态课堂中全面把握新学期教育教学工作的实际进展，也充分体现教师队伍良好的专业素养与扎实的教学基本功。

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听课结束后，校领导班子与听课教师、授课教师围绕课堂教学情况进行了深入交流。大家立足课堂实际，从教学目标落实、教学环节设计、课堂组织实施、学生参与效果等方面进行了细致分析，在充分肯定课堂亮点与教学成效的同时，也针对教学细节优化、课堂节奏把控、学生主体作用发挥等方面提出了中肯而有针对性的意见建议。面对面的交流研讨，既进一步明确了课堂教学改进的方向，也有效促进了教师之间的相互学习与共同提升，充分实现以听促教、以评提质、以研促成长。

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推门听课是强化教学常规管理、提升课堂教学质量的重要抓手，也是促进教师专业成长、推动学校教育教学发展的有效途径。新学期，惠州学院附属学校将继续立足课堂主阵地，持续推进推门听课常态化、制度化，不断深化课堂教学研究，优化教学管理举措，推动教师在实践中反思、在交流中提升、在磨砺中成长。未来，学校将以更加扎实的工作作风和更加务实的教学行动，持续提升教育教学质量，为学校高质量发展注入新的动力。

- 2026春第16期 总第625期 -

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教务教研部李康泽

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